中２生と中１生たちには
口が酸っぱくなるくらい
言っていることがある。
この２学期と３学期に習う単元については
何が何でも
問答無用で
がっつり勉強して
超完璧にマスターするんだぞー❗
って。
いろいろな方々からの反論覚悟で
あえて
超極端に言ってしまえば
次の学年の１学期内容を
もし仮に多少サボったとしても
十分ペイできるくらいに
この２学期・３学期内容を
自由自在に解けるようにすることが
先を見据えた場合
めちゃくちゃ大切になってくる
と。
ただね～。
そうは問屋が卸さない訳ですよ。
色々な生徒がいるから
そんな簡単にはいかない。
いかせてくんなーい。
とりあえず素直にやってしまって
既に完璧にマスターした生徒もいれば
まだまだ
全然甘い生徒もいる。
昨年や一昨年の生徒にも実施したのだが
２学期・３学期内容を
既にマスターしてくれた生徒には
一足早く
次の学年の内容を
バリバリ先取りさせる。
彼らの志望校を考えた場合
先に進めるチャンスがあれば
今のうちにガンガンやっておくべきだから。
まだ誰も味わっていない
「先行者利益」の甘い果実を
他の生徒がゆっくりしている間に
どんどん食べちゃって貰いたいからね。
逆に
まだまだ緩～い生徒には
こっちがイニシアティブを取って
２学期・３学期内容を
ガシガシ訓練させる。
後者のような場合でも
やりようによっては
学年１位や水戸一高だって
十分可能だから。
現役水戸一高生の○○さん❗
現在学年１位の○○くん❗
キミたちも以前は
そうだったよね～(笑)
ここで
生徒自身が
勝負を掛けられるかどうか？
と同時に
保護者と塾長が
生徒に勝負を掛けさせられるかどうか？
お互い
ここは負けられないよね❗
